heiEDUCATION JOURNAL / Social media in education and foreign language teaching

Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung / Special Issue

Herausgegeben von Nicola Brocca, Herausgegeben von Gerhard Härle, Herausgegeben von Heidelberg School of Education, Herausgegeben von Beatrix Busse

Serie:

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Das heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung ist die fächer- und institutionen-
übergreifende wissenschaftliche Online-Zeitschrift der Heidelberg School of Education. In mindestens
zwei Ausgaben pro Jahr bringt sie Beiträge zu aktuellen und relevanten Themen der Lehrerbildung aus
unterschiedlichen Domänen und Disziplinen. Das Journal richtet sich an alle Akteure der Lehrerbildung: an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende, berufstätige Lehrerinnen und Lehrer, Verantwortliche für die Fort- und Weiterbildung sowie an Bildungspolitikerinnen und Bildungspolitiker.