Gina-Marie Peisker
Imkern als Zugang einer ganzheitlichen Bildung im Sachunterricht
eine Lehrhandreichung zur Implementierung des Imkerns in die praktische Schulbildung unter Zugrundelegung des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht
Herausgegeben von Björn Egbert, Herausgegeben von Julius Erdmann, Herausgegeben von Caroline Kohl
Reihe: Potsdamer Beiträge zur Innovation des Sachunterrichts