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Pädagogik ( 313 Titel )
Unterricht als Bewertungsregime
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„Das eine tun und das andere nicht lassen“
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Diskursive Praktiken des Erinnerns und Erwartens
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Heimat konstruieren
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Bildungs- und Lerngeschichten als ressourcenorientiertes Feedback
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“Gibt es den Teufel wirklich oder haben wir uns ihn ausgedacht …?”
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„Lola, du musst mir helfen“
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Pädagogische Wissensräume 1750-1850
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heiEDUCATION JOURNAL / Werte – Bildung – Neutralität
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heiEDUCATION JOURNAL / Außer(hoch)schulische Lernorte: inklusiv, nachhaltig, digital!?
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Feedback aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe
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Personen, Institutionen, Netzwerke
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Schulbegleitung als Maßnahme zur Umsetzung schulischer Inklusion
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Lehren und Prüfen
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Reflexion in der Lehrkräftebildung
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PSI-Potsdam
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Kulturelle Bildung in Schule und Unterricht
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Grundlegende Kompetenzen sichern
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Weiterentwicklung der Schulpraktischen Lehrerbildung als Prozess pädagogischer Organisationsentwicklung
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Die Europäische Union als Krisenmanagerin oder ‑verliererin?
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